🎯Objetivo General
📌Desarrollar competencias para la atención, acompañamiento y promoción del desarrollo integral de niños y niñas en la primera infancia, mediante la aplicación de estrategias pedagógicas, de cuidado y protección acordes con sus necesidades y derechos.
📋Objetivos Específicos
📌Comprender las características y etapas del desarrollo integral en la primera infancia.
📌Reconocer la importancia de los derechos de los niños y niñas y los principios de atención integral.
📌Fortalecer habilidades para la implementación de estrategias pedagógicas y de estimulación temprana.
📌Promover prácticas de cuidado, protección y bienestar que favorezcan el desarrollo infantil.
📌Identificar factores de riesgo y mecanismos de prevención en entornos familiares, educativos y comunitarios.
📌Fomentar la participación de la familia y la comunidad en los procesos de desarrollo de la primera infancia.
⚙️Metodología
📌El curso se desarrollará mediante una metodología teórico-práctica que integra exposiciones, talleres participativos, análisis de casos, actividades lúdicas, ejercicios de reflexión y experiencias de aprendizaje orientadas al trabajo con niños y niñas. Se promoverá la participación activa de los asistentes y la aplicación de los conocimientos en contextos reales de atención a la primera infancia.
Certificación
Al finalizar satisfactoriamente el curso, los participantes recibirán un certificado de formación en gestores para la primera infancia, que acredita los conocimientos y competencias adquiridos para apoyar procesos de atención, cuidado y desarrollo integral de niños y niñas en sus primeros años de vida.
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